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老师作文200字8篇

我们的作文应该具有一定的说服力和影响力,我们要注重作文的结构安排,合理划分段落,使内容更加清晰明了,顺风文档网小编今天就为您带来了老师作文200字8篇,相信一定会对你有所帮助。

老师作文200字8篇

老师作文200字篇1

我们老师经常和我们玩,这不,你看,老师和我们又玩了一个做“树叶书签”

我们先准备找做“树叶书签”的树叶或者是花瓣也行,我是怎样做的呢?哈哈,我是这样做的。

我先看了几个视频,然后摘了几个像视频里面的树叶,然后按照视频上的步骤做树叶书签里的树叶。步骤是这样的,我们现在锅里放点儿水加上洗衣粉,在加上树叶煮25分钟就可以出锅了。煮好之后,把它拿出来,放在菜板上刷一刷,把他的树叶肉刷掉,只剩下一个筋骨,就已经做好了。

过了几天,老师上了这节课,老师先让我们把做的树叶拿出来,然后给我们发了塑封膜,说如果做好了,就可以上台来把塑封膜塑封上了,一会儿好多人都做好了,走上讲台,我也干脆走了上去,当轮到我时,老师说我做的树叶书签挺好看的,然后就表扬了我一下。

你看我的老师,是不是经常爱和我们玩呢?

老师作文200字篇2

我们的王老师是一位“史无前例”的老师。

这周的作文主题是写人,为了写好这篇作文,我在网上找了一个多小时的草稿都没找到合适的。手机的电量只剩19%了,我有了不想写的念头。

“找了这么久都找不到类似的草稿,说明你们王老师布置的作文是‘史无前例’的作文。”见我为写作文发愁,爸爸一句话使我突发奇想,我就写了“‘史无前例’的王老师”这篇作文。为什么要写这篇作文,因为王老师身上有很多个“史无前例”。

说王老师“史无前例”是因为王老师每天都坚持写文章,而且每篇文章都很长,都是好几千字。说王老师“史无前例”是因为王老师很自恋,自恋到自以为是神仙,自以为是嫦娥的老公,自以为是宇宙第一帅,帅到“爆机”“爆脑”“爆表”……

说到王老师的“史无前例”,还有很多很多,正等着我们去发现呢!

老师作文200字篇3

亲爱的老师,再过一天就是教师节了,我真心祝您节日愉快!希望您不要总是为我们而烦恼,也要为自己着想,每天都精神抖擞,开开心心!

在上课的时候,我一定要听您的话,认真听讲,积极举手发言,不做小动作,不说话。下课了,我不会在操场上和教室里追逐打闹。做作业的时候,保证没有漏题、忘书、不检查作业的现象。作业的时间不要太长,最好在8:30前完成作业。

课余时间,我要多运动、多锻炼,保证身体健康。多读些有益的课外书,增长自己的知识。

我一定要做一个老师喜欢的好孩子,同学们的好榜样!

老师作文200字篇4

我有一位老师,她的名字叫王莹,她看着非常年轻,但是她已经42岁了,她是语文老师。她的眉毛并不是弯弯的而是三角形的,她的嘴皮很薄就像数字棒一样,她的头发非常多就像无数根面条,她是瓜子脸,非常温柔,就像春风拂面一样。

王老师有时很温柔有时很严肃,老师温柔的时候会开心的笑,就像是吃糖一样,笑得那样甜那样开心,可是严肃的时候,她只要一看到有同学在讲小话,她那双大大的有杀气的眼睛会一直盯着那个同学,甚至还会用粉笔打人,用棍子打手。现在只要有人讲话,一看到王老师就立马坐得笔直笔直的。

这就是我们又温柔又严肃的王老师,我喜欢王老师!

老师作文200字篇5

第一印象,我以为他是一个腼腆的小老头,“个子矮小,眼睛片厚到可以防弹的他能有多雷厉风行?”我对自己说。

慢慢地,我察觉到自己的鼠目寸光。他的语气中没有任何教诲的意思,而是充满了友好与理解。我在心里涌起一股始料未及的激动之情。

在接下来的日子里,钱老师给了我们一个老师所能给的最了不起的礼物——唤醒了我们的学习热情。他总是能找到一些方法来吸引我们的注意。比如在学习水的电解实验中,正极产生的是氧气,负极产生的`是氢气,他让我们巧记为“正氧负氢(父亲)”。

他的课,很少拘泥于形式。想牛奶和奥利奥饼干,香甜诱人;像非洲草原上飞奔的野马,动感逼人;像广袤土地上飘飞的白雪,沉稳与灵逸的完美结合;像钢琴上起伏的琴键,扣人心弦。

我特别喜欢他豪爽的性格,在他看来,没有什么难事,“只怕有心人”。在这个纷繁复杂的世界,我一直敬畏着这个简单、质朴的老师。

他,一个理想型的好老师……

老师作文200字篇6

我的老师有一双聪明漂亮的大眼睛。老师每次转眼睛,马上就有答案了。

这些眼神表达的意思有很多:各方面都好的学生为班级争光,老师的眼神是赞美和开心;成绩差的同学进步了,老师的眼睛是鼓励和赞许的;成绩不好的学生上课不认真听讲,老师的眼神是责备和愤怒。老师总是有自信,鼓励,赞美的眼光。我和很多同学都获得了老师眼中的自信和快乐,所以我们在学习上一直很开心,很上进。我在老师眼里看到了一线希望,获得了知识的力量。老师的眼睛就像山间流淌的小溪,滋润着我们知识的种子。我记得有一次,我在课堂上没有完全理解一个问题的时候,下课就问老师。老师认真仔细的讲解了一遍,告诉我这道题怎么样了,然后给了我一个更深层次的问题来拓展思路,最后给了我几个类似的问题让我去做。当时看到老师的眼神是鼓励和赞许。

我喜欢老师的眼睛,因为我可以从他们身上学到很多东西,因为老师的眼睛总是可以和我一起成长。

老师作文200字篇7

我们班有一位幽默的老师——何老师。他怎么幽默呢?我就举一个例子吧。

上个星期四,老师上课时,有许多同学在笑。为什么呢?原来张杰将“蚊不叮”带到学校来了。他趁老师不注意侍弄了点儿“蚊不叮”在手上和腿上不停的擦,李大盛看见了后,也问张杰要了一点儿“蚊不叮”来擦。雷龙看见了,就在下面偷偷笑。老师发现了,问:“雷龙,你在笑什么?”大家将目光一齐投向雷龙,这是的雷龙不再神龙活现了,只见他低着头,活像“一条虫”。老师说:“证据没了,下一次,我带一部照相机来,只要那个笑了,我就照下来,这样,我就有证据了。”这回,全班同学都哈哈大笑。

这就是幽默的何老师。

老师作文200字篇8

时老师我想对你说:谢谢您这三年来对我的培育,记得有一次我和同位吵架您不但没有批评我还用委婉的语言向我讲我这样是不对的。在此我深深的说:”谢谢“。

林老师我想对您说:”谢谢您这几年来对我的培育,记得有一次数学大本上有一道题您怎么讲我都听明白,最后我都急的出了一脑门子汗,您还是说没事听不懂我在讲吗,没关系。在此我深深的对您说:“谢谢”

高老师我想对您说:“谢谢您这三年对我的培育,记得每一节课您一进班都会用幽默风趣的英语语言勾起我们上课的心情。在此我深深地对您说:”谢谢“!

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