工作中的实际问题是心得体会的锻炼场所,只有解决问题才能有更深层次的领悟,优秀的心得体会不仅仅是知识的传递,更是智慧的传承,顺风文档网小编今天就为您带来了听课的心得体会优质5篇,相信一定会对你有所帮助。
听课的心得体会篇1
从让孩树独的格,其次就是关注孩的理健康发展,孩虽然很,但却有着强烈的尊,的他都看在眼,记在上,特别是当着外的不留情地指责或是埋怨都会给孩带来灵上的伤害。通过收听这次讲座还有点体会与家分享:
能有个好的学习、活习惯的养成是常必要的,它应该体现在活的细节中。要有好的习惯,先要让孩在思维上习惯,要给孩够的由,不能管太死,否则精神上就会有叛逆。我们要让孩从时候起,从事做起,仔细观察,及时、发现孩活中的不良为,加以纠正和引导,对孩活中好的为给予肯定和励,使之成为习惯,让孩在好习惯的陪伴下学习、活。
做好家长与孩的沟通,要注意讲究科学法:先要善于倾听。只有倾听孩的话,知道孩想什么,关注什么和需要什么,才能有针对性地给予孩关和帮助,也会使以后的沟通变得更加容易。孩向您诉说兴的事,您应该表兴;孩向您诉说不兴的事,您应该让他尽情地宣泄,并表同情;当孩向您诉说您不感兴趣的话题,您应该耐着性听,表您关注他的谈话内容。这样,不仅使孩更乐意向您倾诉,也可以提他的语表达能。其次,家长要学会和孩做朋友。家长如果总是在上,就很难和孩交知朋友,也就谈不上真正的沟通。这就要求家长和孩谈话时,要以孩的态和孩能理解的语进。再者要有耐,家长与孩之间的年龄、理和思想感情等各都存在着巨差异,理解需要个过程。如果过于急躁,沟通就会成为泡影。
要培养孩量的阅读。读书是开阔孩的视野,获得知识的种学习法。也是种给孩带来限乐趣的娱乐活动。所以先要给孩营造个浓厚的阅读氛围。使阅读成为他的种活式,让孩认为阅读是件很快乐的事情,所以,在家,每天晚上总是会有个固定的时间去看书,不管是何种书籍,给他带个头,营造个学习的氛围。慢慢地,孩也就喜欢了上阅读,阅读不仅成了种活习惯,且它也成了我们的良师益友。
通过聆听这次讲座,使我受益匪浅,也让我深刻领会到了教育孩这个课题,家庭教育的重要性。尤其在孩性格上的培养,做的很不到位,在家,控制孩的为,每做件事都要经过我的同意或认可才敢放去做,严重地阻碍了他思维的想像。再者就是脾的急躁,因为脾的急躁、没有够的耐,不仅次次对孩恶相向,更甚是动打他,当看到孩那双助委屈的眼神时,才回过神来,他也只是个孩。专家说得真好:朝为母,终为师,所以,从此刻起,从做起,从每件事做起,让孩有着独的格,有着个良好的习惯,与孩公平地交流,让他快乐、健康地成长,让他成为个有知识的,做个对社会有的。
听课的心得体会篇2
核心素养是学生在接受相应学段的教育过程中,逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,是所有学生应具有的最关键、最必要的共同素养,是知识、能力和态度等的综合表现。
道德与法治的学习过程是学生在教师的科学协助下,将书本上的知识结构转化为学生认知与实践分析与运用的过程。在这个过程中,把理论、时事资料的素养渗透到教学中来,潜移默化,提升学生的能力,激发学习道德与法治的兴趣。
一、在教学中渗透思想和方法
道德与法治思想是对道德与法治的理论的.认识,分析其关系、作用、实践应用等。是分析现实生活中的案例、行为、事情的方法和策略。教学要在重视传授知识的同时,引导学生体会实践运用、感悟它的实际价值,这样才能使学生学会用知识和方法去分析和解决生活中的具体问题以及其他的一些现实问题,并指导自己的生活,指引自己为人处世,这是道德与法治教学要追求的境界,也是道德与法治教学的本质要求。知识的记忆是暂时的,思想方法的掌握是长远的。知识使学生受益一时,而思想和方法使学生受益一世。
二、在教学中培养学生的思维能力
思维作为一种能力和品质,作为人的智力的核心,它是人的智慧的集中体现。在教学过程中,我们应该建立“发现式学习”的教学新模式,营造学生思维的平台。思维的发展,需要土壤,需要平台。好的教学策略是引导学生自己“发现”问题、解决问题。才能进一步释放学生的思维潜能、进一步保护学生的思维火花。凡是学生能通过自己努力学到的知识,绝不授予学生,凡是学生经过思考能解决的问题,就放手让学生去思考,把“教-学”活动中的自由还给学生。把学生当成主体,让学生自主学习、自主探究。既给了学生思维的自由,也给了学生自己发现问题、解决问题的压力,从而迫使学生去思考。
三、引导学生用道德与法治的眼光看待事物
身边的事例很多,在教学中引导学生把生活中的问题转化为道德与法治问题,进一步揭示具体事例与人的道德与法治水平的联系,既加深对所学知识的理解,又有助于提高解决问题的能力,使学生的学科素养得到一定的提高。
听课的心得体会篇3
在我们的生活中,消防安全的提示语随处可见。这说明人人都应注意消防安全,火灾会无时无刻出现在我们的生活中。
他会在我们没有注意的时候悄无生息地走来,但是如果我们把每一个细小的环节,每个容易发生火灾的地方做好安全工作,我相信他就不会到来。可别小看火灾,每年因为火灾而死亡的人成千上万,大多数都是因为没有做好安全准备。如果家家户户都做好安全工作,火灾他就算想尽千方百计也不会出现在你的家里。
现今,每所学校都会开展消防安全普及和火灾来临时,应如何处理的演练,这都是为我们的生命做保障。作为一名学生,应在消防演练中掌握如何使用灭火器,回到家里要多提醒家长,预防火灾,有空可以和家长观看有关消防安全视频。
避免火灾,我们应该怎么做呢?我们需要注意以下几点:
1、不用湿手,触碰插头等通用电气;
2、切记用完煤气后,关紧阀门;
3、不要乱玩打火机;
4、打雷时不要使用电器。我们需要多了解消防安全知识。
生命只有一次,千万别拿他开玩笑。消防安全保障了人的安全,为了自己的生命要预防火灾,毕竟生命只有一次。
听课的心得体会篇4
学习培训期间,我们听了语文、数学、英语学科及“做父母的好帮手”主题班队会,还有幸听了第八届中学语文大讲赛的课,使我们大有久旱甘霖之感。
在五中学习培训期间,我们受到了热情的接待,江校长亲自安排朱永君、王多英等骨干老师安排我们听课,参加研讨。我们想听哪位老师的课就安排我们听哪位老师的课,五中的老师们都能用心地对待每一节课,耐心地讲解,讲解后还虚心交流心得,使我们感受到浓厚的教研氛围和同伴互助精神的重要性。此外,我们的三位年轻教师,由于是外地的老师,住宿不方便,江校长又关照李主任安排住宿,解决了我们听课的后顾之忧,深表感谢!
下面我们具体来谈谈五天的收获:
语文:在朱永君老师的带领下我们听了初一初二的语文课,深切的感受到了“以生为本”的课堂教学是那么灵动,老师教得舒心,学生学得轻松,课堂中小组合作让教条的课堂变成了学生自主的天地。学生的语文素养全方位的得到了提高,课堂上生动有趣,精彩纷呈。学生的情绪推动着课的进程,老师的教学设计别具一格。课下,每位老师对所上的课都给我们讲解设计目的,让我们深受启发。数学:在王多英老师的用心安排下,我们有幸听了多位老师精彩的课。五中数学教师教学经验非常丰富,教学形式灵活,驾驭课堂游刃有余,善于调动学生的表现欲,注重提高学生的思维能力。课堂设计上有规划、有层次地设计操练,使操练具备了合适的梯度,达到了很好的实效性。总之,这几天的学习让我们受益匪浅。
英语:在张晓霞老师的精心安排下,我们听了五中许多英语老师的课,其中,5月24日下午参加了每日一课,有幸听了信根老师的课,让我们领悟到英语课的生本课堂是那样的阳光。师生合作,课堂间掌声不断。课后的教研活动,就“合作学习的实效性”展开了热烈的讨论。五中的学习给我们的英语课堂指明了方向。
这次去五中学习,使我们学到了许多新的知识,让我们认识到教师自身的良好素质是上好课的重要前提和基本保证。在今后的教育教学工作中,我们要努力学习,不断提高自己。
听课的心得体会篇5
开学第一课,老师给我们上的就是校规与军训。
老师就把校规发了下来,看完校规,我陷入了深思,规则约束着我们的行为、行动,但是,同时它又保护着我们的身心健康。初中生活和小学是不一样的,在初中,所有事情都要按照规则来办,如果你没有按照规则,那么你在某些时候,就会自乱阵脚、不攻自溃。
所以,我们一定要好好记校规、遵守校规,只有这样,才能顺利的完成初中阶段的学业。
军训生活
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。前几天的军训,让我明白了许多的道理,最重要的是他它锻炼了我的意志和团结统一的精神。
军训使我学会了做人。在军训中,我们相互体谅,相互帮助,相互团结。特别是我们四营三连,在军训中,我们虽然很累,但我们没有一个同学放弃,一直坚持下来,我们本着“流血流汗不流泪;掉皮掉肉不掉队。”的精神坚持了下来。
三天的军训,时间虽然很短,但是它让我永生难忘。
我们班的杨教官,顾不上休息,顾不上喝水,在烈日炎炎下带领我们训练。我们很是感动,都不知道该说些什么了,只有好好的跟着训练。要是我们做的'不好,徐队长就会让杨教官做俯卧撑,我们就觉得挺对不起他,所以我们做每一个动作都分外认真。
经过三天的军训,我们变得更有精神了,腰杆更直了。在校园的跑道上,有着我们昂首挺胸的身影。
这就是现在的我们,在烈日下勇往直前的我们。
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