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选择的演讲稿6篇

演讲稿的修辞手法可以丰富表达方式,使其更生动有趣,语言的感染力是演讲稿中的魔力,能够深刻触动听众的内心,下面是顺风文档网小编为您分享的选择的演讲稿6篇,感谢您的参阅。

选择的演讲稿6篇

选择的演讲稿篇1

尊敬的各位领导、老师,各位同学:

大家好!

在生命的长河之中,我们可以感受到的生命的欣喜,也可以观望生命的各种色彩。这些都是铸就我们人生长途的一些光亮。因为我们可以在人生之中有不同的选择,所以我们的生命才会发散出不同的光芒,展现出不同的色彩。而选择,必将成为我们生命中、人生中的一把利刃,它偶尔割伤我们,制造难以愈合的伤痛,也偶尔让我们幸福,在快乐中沉迷。如何选择,成为了我们时常困惑的问题,也成为了我们探索的目标的方向。

现在的我们只是一名高中生,很多同学在父母的安排中走着一条不需要思考、也不需要做出任何选择的道路。这一路上也许你非常轻松,但你也必定能感受到心中的空荡。这是因为在我们的成长路程中,少了太多的自我思考和自我选择。对于人生的选择,也许我们现在来谈还尚且遥远,但大家不妨想一想我们的周围,想一想我们的现状。能够彻底改变我们人生的,会有什么?

我们进入高中时,就有长辈和朋友不断在耳边说道,高中是我们命运中的一次重大转变,因为能够将我们各自人生作出改变的,就是高考。而此时此刻的我们,又是否时常想起这样一句话,又是否坚定了自己的目标,为将来做出了自己的选择。我身边一直有这样的朋友,无论是生活中的小事情还是人生的大事,他都没有办法自己做决定,因为未来太遥远了,他说不知道该怎么选。

选择,是我们每个人都会经历的,而每一次重要的选择也只能由我自己做出决定。这是我们自己的人生,未来怎样,也是我们自己的选择。我希望那些不敢自己做出决定,不敢自己做出选择的同学可以清醒过来。也许在这条路上,很多人为我们做选择,很多人为关心我们、为我们考虑。但选择的后果,无疑是需要我们个人承担的。我有时候很羡慕哪吒,因为它可以不顾一切为自己做出选择,而我们许多人却懦弱,害怕选择后的结果。

无论怎样,我们都应该勇敢一点,为人生做出选择。高考即将来临,我们能够选择的就把握在自己的手里了。未来会是一条怎样的道路,你我皆不知。但我们知道的是,只要是自己作出的选择,我们就不会后悔,也不会因此而遗憾,因为只有自己试过了,才知其可贵与否。同学们,请勇敢一些,在今后的人生道路中,敢于为自己做出选择。也请勇敢一点,无论结果如何,我们都能好好的走下去!

我的演讲完毕,感谢大家!

选择的演讲稿篇2

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

世界那么大,没有人不想成功,所以很多人想找到成功的捷径。在百度上搜了他几千次后,他们找到了“勤奋”这个词,这是成功的关键之一。

天道酬勤。没有人生来就有天赋,成功除了勤奋没有捷径。

鲁迅先生说:“其实,即使天才一出生就哭,也永远不会是一首好诗,就像普通的孩子一样。”“哪里有天才,我就在工作中利用别人的咖啡时间。”——成功人士这么说。

笨鸟先飞,但还能领先。况且不是每个人都是“笨鸟”,勤奋让人更优秀。一切都只有不断前进才能有动力。在这个竞争激烈的世界里,人才聚集,竞争对手强而不能弱,快节奏的生活和激烈的竞争让人感受到巨大的压力,潜移默化地催促着人们。人生是一个巨大的谜,方式就是寻找答案的过程。在这个过程中,会有很多让人开心和不开心的事情,也会有很多意想不到的事情,似乎是上帝刻意在考验。在这些考验下,有的人已经完整成功地完成了这段旅程,有的人则截然相反,随风飘荡是在后悔。

人的一生,需要做出很多选择,每一个选择都与未来的生活有关,而不同的选择会导致不同的结果。错误的选择会让人走完所有的弯路,一辈子一事无成,甚至误入歧途,成为人生的悲剧。正确的选择,一生好天气,前进的道路,四周鲜花,鲜花,最后走向成功,走出闪光,走出辉煌。选择不是一次失败的销售。你不能因为芝麻丢了西瓜,也不能因为错过了一棵小树而失去整个森林。在选择的时候,一定要理性、睿智、有远见。我们不应目光短浅,也不应本末倒置。尤其是在未来不确定的岔口,更要表现出果断的勇气去选择和判断。

在这个最美的花季,我们该如何选择?辛苦?还是顺其自然?没有人的青春走过红毯。既然梦想成为别人达不到的自己,就要找到自己的路。为了达到目的,你要做出别人达不到的努力。

只有勤奋才能有选择的资格,这个要看你自己。不要在最能吃苦的年纪选择安逸。如果你比别人更努力,你会有更多的选择和更多的收获。

选择的演讲稿篇3

历览前贤国与家,成由选择败由待。

背景会变,机会易逝。靠背景或等机会可能会一时得意,但难以一生壮美。秦二世、秦桧,都是有大背景的。他们或者身死人手,或者死辱白铁。曾经的背景冰消之后,不仅人生没有着落,名声也众恶毕归。曹氏衰弱,司马氏机会来了;南北朝战乱,杨隋机会来了。他们都如火焰般热烈,都如流星般易逝。

善于选择,方为智者。礼崩乐坏,天下滔滔。孔子选择克己复礼。虽多方奔走终不可为,但孔子选择“存斯文”,育弟子,述典籍。孔子从理想社会的需要来选择,儒家思想让中国文化根深叶茂,仁和处世让世界瞩目孔子。

勇于选择,方为君子。君子自强不息。这自强,是困境中勇于选择,如项羽破釜沉舟,向死而生;这自强,是绝境中勇于选择,如司马迁忍辱著史,万古流芳;这自强,是顺境中勇于选择,如孟浩然红颜弃轩冕,风流天下;这自强,是成功后勇于选择,如范蠡泛舟西湖,佳话永传;这自强,是富足中勇于选择,如富兰克林勇担社会责任,世人景仰。君子不分古今,不论中外,不分君臣,不论文武,不论贫富,都因勇于选择而自强,都因勇于选择而有绝美的人生。

坚定选择,方为仁者。自知者智,自胜者强,自持者仁。选择容易,坚定选择不容易。坚定选择的仁者,比智者勇者,比逍遥者自强者多几分悲壮,更多几分坚毅,更多几分永恒。民族危亡时,陈三立选择绝食,饿死不做亡国奴;丧父病眼,陈寅恪弃医继父志。这父子,比自杀者坚定,是大仁者,因为他们有舍生取义的坚持。民族独立之时,钱学森选择归国,历经磨难;戚发轫选择航天,花甲受命。他们舍易择难,他们筚路蓝缕。他们将智慧勇敢化为爱心责任,将能力的卫星搭载于奉献的.火箭,将坚定和坚持锻炼成国之重器,维护国之尊严。

无法选择高尚时可以选择不卑贱;可以选择高尚时绝不要被懒惰、名利束缚。

这是一个创新的时代,太看重机会便可能守株待兔。这是一个轻松的时代,依靠背景可能成为啃老一族坐吃山空。这是一个风云际会的时代,善于选择、勇于选择、坚定选择,会让时代更加波澜壮阔,如马云,如比尔盖茨;如中国高铁,如中国航天。

我选择,故我在。

选择的演讲稿篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

我们无时无刻不面临选择。人生如若江河奔流,其中必有多道分支,选对了道路,人生便如黄河之水,奔流到海不复回,浩浩荡荡。选择错了,就如一溪细流入沙海,于沉默煎熬消失于无形,可见,选择决定人生。

大汉前期,边疆深受匈奴之害。班超毅然投笔从戎,终成就“至燕然山,勒石记功而返”壮丽人生。试想班超若无书生热血,何来最后的凯歌而归?当董存瑞看到部队被碉堡挡住无法前进时,他挺身而出,炸弹无处安放,他毫不犹豫托起炸药包,点燃导火索,用自己的生命换取部队的胜利。选择决定人生。

有人从小热爱音乐,且音乐天赋极高,但在成长过程中,由于父母一再坚持,放弃了音乐,放弃了适合自己的道理,走向一条对自己来说坎坷崎岖的道路,与理想擦肩而过,这是无奈的选择。同样扬名后世,但蒲松龄的一生却让人叹息,他将希望寄托于官场,次次不中次次考,一生郁郁不得志。可能他自己也没想到,使他留名青史的恰恰是他笔下与官场无关的妖魔鬼怪、冷暖世情。可见,选择决定人生。

选择只在一念间——似乎无足轻重,然而却是很沉重的话题。因为在一念之间,就可以化生出“生与死”“善与恶”和“爱与恨”。在两种不同的选择之间,往往是“一念之差”,然而在一念之差之下,所得的结果却是截然不同、甚至天壤之别的差距。每个人都有选择的权利,包括自己的人生,谁都不可以掌握它,它只能自己来掌握。

选择,一种行为上的决断;一种方式上的挑选;一种态度上的明确;一种是非得失的取舍,人生不正如由一道道选择题交织而成的答卷吗?让我们尽力做好自己人生的这份答卷吧!

每个人都有选择的权利,只要是自己决定的事情,才是真正的选择,自己选择的人和事都要有信心,无论是对的还是错的,是自己选择的就行了。

因为,选择决定人生。

选择的演讲稿篇5

今日我很荣幸也很高兴能够站在那里与大家分享我的大学生活。

如果说人生是一本书,那么大学生活便是书中最美丽的彩页;如果说人生是一台戏,那么大学生活便是戏中最精彩的一幕,如果说人生是一次从降生到死亡的长途旅行;那么拥有大学生活的我们,便能够看到最灿烂的风景。朋友们,在这人生最完美的时刻,你是否已经扬起了航帆,正奔向梦想的彼岸是否已伸开你那坚强的翅膀,正冲向自由的天空是否因进入大学而激动万分,心中默许下一个心愿并为之奋斗哪

大学是人生中最完美、最精彩的一段时光。也是求知的重要阶段,是实现人生梦想的加油站。在大学期间,要构成自我的人生观价值观世界观,培养自我的特长和个性。大学生活不是百分之百的专业学习,大学教育也不是百分之百的专业教育,在大学里我们要尽可能地发展提高自我的综合素质和综合本事,掌握走入社会所必需的生存技能。

有人说,青春是人生一道洒满阳光的风景,是一首用热情和智慧唱响的赞歌。有人说,青春是用奋斗写成的精彩,是人生中一段难以磨灭的插曲,它注定是“不平凡”的。我认为青春代表着我们充满活力、活力,我们拥有青春,就犹如朝阳永远向上;我们拥有青春,就犹如山溪不羁奔流;我们拥有青春,就犹如幼蚕破茧而出。

有人说,生命是脆弱的短暂的,但有了梦想的支撑,生命就能够变得坚强。有人说,生命是灿烂的,犹如绚丽的烟花,让人惊呼而转瞬即逝。而我相信生命是美丽的,是一团熊熊燃烧的烈火,是一曲响彻云霄的凯歌。

也许当你进入大学学校一段时间以后,平淡无奇的生活会使你感到孤寂和落寞,周而复始的生活节拍让你备尝烦躁和无聊。但蓦然之间,你发此刻天蓝风清的春光中,一种超然的力量油然而生,于是你沉浸于茫茫书海,活跃于各类活动。为了我们最初的梦想,在风雨雷电中成长,在坎坷泥泞中拼搏奋斗,在惊涛骇浪中奋进!或者给梦想插上翅膀在他乡飞翔,用我们的青春去奏响我们生命的乐章!

我们大学生要做到刻苦学习、志存高远、坚定信念、锻炼品质、修身养德。如此简单的言语,却承载着多么重大的职责,我们作为工商外国语学院的生力军,却怎可忘记自我的职责呢我们应当放飞青春梦想,让生命活力燃烧,去拼搏、去奋斗,让我们的大学生活成为活力燃烧的岁月!

为了这个久违的梦想,我们十年寒窗磨一剑,那些刻苦铭心的日子如今仍旧历历在目。在那收获的日子里我们深刻的理解经过自我的努力完成一件事情是多么有意义,披风沐雨我们一同走过,风雨同舟抵达美丽的大学学校。站在新的起点上,我是那么的激动,又是那么的神??

然而在大学生活的画卷铺开时,我发此刻寻寻寻觅觅的尽头,并不都是以往心里的“那人却在灯火阑珊处”的喜悦。梦里寻他千百度,却是犹抱琵琶半遮面。这个时侯,我迷茫过,徘徊过,然而时间从不会停下它的脚步,正向朱自清写的那样“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了……”是啊!时间如流水,而我们的人生还有很多要做的事,为了梦想,让我们珍惜时光,从此刻开始一点一滴的积累吧!让我们的大学生活变得更加充实、丰富;让我们带着开心欢乐起航!以往,向往着大学这座海市蜃楼般的象牙塔,想象着漫步于清幽小道的惬意;以往,憧憬着大学这个五彩缤纷的世界,梦想着遥望明月数星星的幸福;以往,羡慕着大学这幅诗情画意的百科全书,幻想着遨游书海谈人生的欢乐!

当今,大学是一个充满才华、学问,同时又是一个充满期望、挑战的大舞台。我们每一个人就在这个舞台上扮演着不一样的主角,那我们何不努力将自我的主角扮演得最好!作为一个大学生,我们都渴望乐观进取而不是盲目冲动,大胆而不大肆妄为,敢说敢想而不空想,深思探究而不乱想钻牛角尖那就让我们把握青春,在那里锻炼自我吧!在组织活动中留下你辛苦的身影,在社团活动中展现你最美丽的风采,在志愿活动中奉献你的一份力量。在那里你得到不仅仅是一种知识,更是一种人生最宝贵财富。恰同学少年,风华正茂,指点江山,激扬文字。让生命之花因为年轻而生彩,让青春因为活力而生辉。大学学校里,没有做不到,仅有想不到,让我们尽情地去发挥自我的才能吧!人生物再少,大学最珍惜。不让青春虚度,在每一天的生活里载入一点点收获,让自信的微笑浮在你我的脸上,坚信付出就有回报,活力迸发精彩!

在大学时光中,若没有经过艰苦的奋斗,没有经过辛勤的付出,我们的人生将毫无意义,就如同茧没有经过痛苦的挣扎而永远不会变成美丽的蝴蝶,河蚌没有经过砾沙的一次次磨练而永远不会孕育成晶莹高贵的珍珠一样。大学是一片给予我们最多人生思考、最多汗水和最多欢乐的地方;大学是一生中储备知识、性格成熟的最为宝贵的时期。学习中的收获,生活中的点滴,思想上的感悟,给我人生谱写了一段美妙的乐章,它是生动的,更是多彩的;它是实践的,更是财富的。明天的我,将会继续努力,起帆远航。

大学三年短暂如昙花盛开般急促,也许我们还没来得及去感受那一刹那的美丽,便骤然惊觉昙花已逝,剩下的只是那枯黄的花瓣所带来的印象。同学们,大学是一个能够让我们发掘智慧`积累知识,是一个寻走人生目标`体现自身价值的地方,尽管,大学的生活也充满着荆棘,但只要我们用心地去感受过,经历过,品味过,那么,我们的人生便是有意义的,这样,当三年后我们走出这学院的时候,我们能够想起印象中在大学的岁月。所以,应对未来,我们更应当懂得如何去珍惜青春,把握青春,让青春的梦想在大学的高空中迎风飘扬......

蔡元培先生说过,“大学者,研究高深学问也。”在学院我们不仅仅讲学习规范的专业知识,还会不断加强英语、计算机、中文应用写作训练,这也正是我们学校独特的教学体制。走进学校学到了知识,培养了本事,有更多的空间让我们去发挥,不仅仅战胜了心理的恐惧,更学会了与人沟通。

在大学学校里同学收获了友谊,这将是我们终生的财富。和来自不一样地方的同学交朋友,从他们身上学到了许多东西。充实了我的大学生活。看着海边沙滩的合影留念,身后的广阔天空就是我们深厚友谊的见证:大学处处都有学习的气氛和欢声笑语。当然,精彩的大学生活必然

不能只被学习所充斥。那里是绿色与蓝色的交接处,很美,让人陶醉:一片绿色,鸟语花香,走在梧桐树下,踩着蓬松的落叶,呼吸着清新的空气,很美的享受!精彩纷呈的派对、丰富多彩的社团活动、各种各样的讲座,每一项都充满着诱惑力。简便洒脱的生活,同窗好友相互帮忙的友情......

因为在那里的每一位教师和同学,都有一个共同的梦想:不甘平庸与寂寞,追求奋斗与成功!我们坚信,只要奋斗不息,青春不会虚度,生命活力燃烧,人生终将辉煌!

大学,应当是自由与知识的殿堂,是梦想起程的地方。在那里,有浩如烟海的书籍,有知识的交融,有思想的碰撞。在那里,你能够乘着梦想高飞!有人说,梦想就像是七彩的泡沫,在高飞的同时幻灭。而我说,梦想在种子的心中等待着,承诺一个不能立刻被证实的生命奇迹!步入了大学,似乎步入了坦途。很多的闲暇让人不知所措。没有明确的方向,彷徨、迷惑,迷失在教室、食堂与寝室的三点一线中。但,要明白,在烟波浩淼的水面,在碧蓝如洗的天空,没有一丝轨迹,却是鱼儿欢跃鸟儿高飞的天堂。大学也正是这样,因为她无所束缚,我们才能飞得更远。既已有了梦想,就坚定信念,明确方向,不能迷失在坦途,在奋斗中实现自我价值。

我们必须会勇敢地挑起肩上的职责,虽然前方会有巨浪滔天,可是也会有长虹贯日。让我们拿出“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生中的风风雨雨!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,我坚信一分耕耘,一份收获,学习的根是苦的,学习的果子是甜的。我们奋发努力、勇往直前,必须会迎来收获的那一天。期望几年后的今日,我们能够收获自我辛勤劳作换来的累累硕果。同学们,今日让我们在一齐定下大学之约,让我们告别盛夏的流火,应承金秋的丰硕,用青春诠释我们以往的誓言,用汗水锻造我们明日的辉煌。未来的日子我们将共同走过,我们有着共同的追求。

请坚信,如果我们能梦想到,就能做到。所以,我要为梦想不断挑战自我,在挑战中拼搏,在拼搏中成长,在成长中磨砺,在磨砺中成功。纵然自我一生都未能到达心目中的高峰,但生命的意义,本就在奋斗。你并不必须要等着享受奋斗的果实,奋斗的本身就是欢乐,就是种享受。这已足够补偿一切,我们的存在便有了意义。总喜欢不断尝试,在尝试中也就体味了失败的辛酸与无奈。有位哲人说过,若想要享受成功,就得先学会如何去理解失败。的确,失败是人生中难得的一笔财富,好好把握生活赐予的荆棘,透过泪水,你会看到最美的彩虹!总觉得,生命中总要有梦,总要有样东西,让你一向去追寻。人生应是奔跑而不是止步不前。真正的结束,并不是到达一个有限的目标,而是完成对无限者的追寻。苏格拉底曾说过,做人要知足,做事要知不足,做学问要不知足。学无止境,大学是一个新的起点。今日的我已超过昨日的我,明天的我必将会超过今日!

选择的演讲稿篇6

尊敬的老师:

大家好!

我演讲的题目是《教师,我终身无悔的选择》。今天,我站在这里,心情格外地激动!既感到无尚的光荣,又感到责任的重大:我深知自己与这一荣誉称号之间还有很大的差距,离领导和老师们的要求还很远。我也深知,许许多多的老师在默默无闻,无怨无悔、无私奉献着……

15年的教学生涯,我从把教师作为一种职业,到把教师当作一种理想与事业的追求,一种挑战自我、完善自我的方式。其间的过程,是领导的信任、关怀和栽培给了我责任感、使命感;是老教师的垂范引领给了我鼓励,是同事们的合作、支持和激励激发了我无穷的工作热情和灵感;是学生们清纯的眼眸、纯真的爱戴和求知的渴望激励着我把一腔挚爱奉献给我的学生,用真情付出去体验教育生命的真谛。

我想,作为一名教师,最能够吸引我的,莫过于在我伴随学生们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中,我同样也体验着成长的艰辛与欢乐,真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的。

教育事业只有起点,没有终点。“教书育人是我们的职责,爱岗敬业是我们的本分。”作为优秀教师,我们不能沉湎于荣誉这温暖的港湾,我们一定要迈向教书育人的更高境界。我们要始终把工作放在第一位,心里时刻装着我们的学生,以高尚的人格魅力赢得学生的爱戴,以高超的教育教学艺术走进学生心灵。

雨果曾经这样说过:“世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的心灵”。我们面对的是一个个充满生机、充满希望、充满色彩的孩子的世界,孩子们幼小的心灵就像一张张洁白的画纸,教师的责任就是引导孩子在这张纸上画出一幅幅美丽的画,就是用真诚的爱和真实的情去努力塑造孩子们美好的心灵。

小学生对老师有特殊的信任和依赖情感。他们特别关注老师对自己的态度,他们的行为很大程度上是以老师对自己的态度和情绪为转移的。这就要求老师既能与学生平等相处、尊重学生,又能处处给学生以热情的关怀和爱心,让每个学生感觉到老师对自己的关心,而乐于接受老师的要求。为此,我放下了教师的架子,去接近学生,亲近他们并与他们“打”成一片。于是,我就在每周三的大课间活动时,和孩子一起跳跳绳、踢毽子、丢沙包下。从这以后,很长一段时间里,孩子们愿意把想说的话说给我听,写给我看,乐于把心中的秘密让我知道,我成为他们最值得信赖的朋友,我对他们的要求,他们也都欣然接受。

老师们,教师的人生没有惊天动地之举,也没有哀婉动听的故事,只是岁岁年年、朝朝暮暮与学生风雨兼程。有人说,教师的生命像一个长长的句子,艰辛是定语,耐心是状语,热情是补语;又有人说,教师的生命像一个根号,一叠叠作业本为他的青春无数次开平方。是啊,教师的职业感受总是以“苦”为先,但对于一个幸福的教师来说,教育不是牺牲,而是享受;教育不是重复,而是创造;教育不是谋生的手段,而是生活的本身!快乐地做老师,它会让你奔向崭新的生活职场;勇敢地做老师,它会让你通达斑斓的事业天堂;真诚地做老师,它会为你打开一扇扇快乐的天窗;智慧地做老师,它会为你实现一串串的梦想。

“耿耿园丁意,拳拳育人心。”我们将继续为打造“高素质、有特色”的杨庄小学而挥洒无悔的激情!

谢谢大家!

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