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中班美术类教案最新6篇

教案可以帮助教师有针对性地设计和安排教学活动,以突出教学的重点和关键环节,实用的教案可以帮助我们更好地预测和解决可能出现的问题和困难,保证课堂的顺利进行,顺风文档网小编今天就为您带来了中班美术类教案最新6篇,相信一定会对你有所帮助。

中班美术类教案最新6篇

中班美术类教案篇1

活动目标:

1. 促进幼儿靴子的造型特点展开联想,设计出形态各异的鞋型画。

2. 激发幼儿的美的情趣,培养幼儿的想象力,创造力。

3. 鼓励幼儿运用多种线条绘画靴子的想象画。

活动准备:

1. 不同大小的纸张若干。

2. 轻音乐《摇篮曲》。

3. 自制转盘《靴子》、图片《靴子》。

活动过程:

一、教师出示图片靴子,引导幼儿认识靴子的构造。

1. 教师:小朋友们,老师这里有一双靴子,我们来看看。(出示图片《靴子》)

2. 教师:谁来说一说靴子长的什么样子的?

3. 教师总结:靴子是由靴口、脚背、脚后跟、脚底组成的。

二、引导幼儿探索不同方向的靴子带来的`不同特征以及想象。

1. 教师通过转动靴子的不同方向,与幼儿讨论靴子的遐想。(出示转盘《靴子》)教师:我把靴子转一转,谁来猜一猜,它像什么呢?

2. 教师鼓励幼儿大胆想象,并大胆讲述自己想象的事物。

3. 教师总结:孩子们的想法真有趣,我们把想法都画在美丽的画纸上吧!

三、幼儿大胆创作,教师给予适当的指导。

1. 教师与幼儿讨论绘画靴子的组成,并正确掌握绘画靴子的构造。

教师:你觉得画靴子的时候先画靴子的哪个部位?

2. 教师鼓励幼儿大胆绘画想象中的靴子,并来回指导。

四、教师与幼儿欣赏作品,并作相应的评析。

1. 教师将幼儿作品粘贴在kt板上,供幼儿欣赏及评析。

教师:小画家们,变好了吗?谁先来向大家介绍一下,你把鞋子变成了?(幼儿用完整的话介绍。

活动延伸:

1.将幼儿作品的展板布置在教室中,提高幼儿生活中的创造力以及自信心。

2.教师提供多种生活中的物品,请幼儿发挥想象。

中班美术类教案篇2

一、活动目标:

1、能大胆地想象并表达自己的想法,尝试用不同的色彩,以拖画的形式拉出线条。

2、能愉快地参与活动,体验创作的乐趣。

二、活动准备:

1、ppt放烟花。

2、黑色卡纸、毛线,颜料盒、各色颜料、夜空背景。

三、活动过程:

(一)、观看烟花ppt,感受烟花的多姿多彩

1、播放烟花照片,幼儿观看。

2、观看视频后,提问:

(1)烟花有哪些颜色?

(2)看上去像什么?谁能用好听的词来说一说?

3、老师小结:五颜六色的烟花有的像花朵,有的像喷泉,有的像彩带。

(二)、学习用颜料表现烟花

1、引导幼儿观察绘画材料。

(1)提问:烟花一般是在什么时候放的?那我们可以用什么颜色的纸来表现夜晚呢?

(2)认识新的绘画工具:毛线和颜料。

2、教师示范

(1)学习“放烟花”的方法:捏住毛线的一头然后和老师一起念绘画的魔法口诀“躺下来,拉一拉”。

(2)学习换色:我愿意尝试用不同的颜色,看,我又选择了什么颜色?

3、个别幼儿练习

(1)谁愿意帮老师一起来放烟花?

(2)你们和我一起在夜空里合作了一幅画,这让你又想到了什么?

4、老师小结:画烟花的时候一定要轻轻地拉毛线,不能甩,画好后再轻轻放回颜料盒。

(三)、幼儿操作,教师指导

1、教师巡视指导,鼓励幼儿换色。

2、鼓励幼儿构图要丰满。

(四)、展示评价作品,

1、把幼儿的作品展示在夜空背景墙上。

2、你最喜欢哪一幅烟花?为什么?

中班美术类教案篇3

活动目标:

1、培养幼儿在轻松、愉悦的氛围下,以看看、说说、画画的形式,初步学画长颈鹿的基本特征及动态。

2、 喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。

活动准备:

一大、一小二只蛋(贴绒教具)、卡纸、记号笔人手一份

活动过程:

一、活动导入,引导观察。

1、出示二只蛋,问:什么形状的?不一样的地方是什么?

2、告诉名称:大的是恐龙蛋,小的是鹅蛋。

二、说说、画画,老师示范。

1、长颈鹿身体与头部的定位。

(1) 老师演示:恐龙蛋放在黑板的当中,鹅蛋想离它远一些该放哪儿呢?(请个别幼儿演示)。

(2) 请幼儿在图画纸上为恐龙蛋与鹅蛋定位--画出长颈鹿头与身体的不同位置。

2、教师示范(边说边画)。

(1)以变魔术的形式将鹅蛋变形,画出长颈鹿头上的眼睛、嘴巴、耳朵和角(提示:定位时方向不同)。

(2)用二根“电话线“’连接鹅蛋与恐龙蛋。(提示:一边宽、一边窄)

(3)恐龙蛋变形--画出长颈鹿的四肢与尾巴 ④找找长颈鹿还缺什么?(头发、衣服)

3、教师小结长颈鹿的特征,并提出要求。

三、幼儿绘画:

1、画单个长颈鹿,要求不同方位,不同动态。

2、长颈鹿和谁在一起,在什么地方干什么?并画下来。

四、活动讲评:

1、你认为哪只长颈鹿画得最象?为什么?(说出特征)。

2、介绍自己画的长颈鹿在干什么?(说出动态)

中班美术类教案篇4

一、活动目标

1、感受圣诞节愉悦的气氛,积极的参与手工制作活动。

2、能利用各种废旧材料进行制作和装饰。

3、知道圣诞节的意义。

二、活动准备

1、报纸(让幼儿在课前将一面涂成红色),圣诞帽折法分解图若干张,已做好的圣诞帽一顶。

2、收集各种废旧瓶子,盒子,卫生纸桶等,准备亮光纸,蜡光纸,白纸,绵纸,彩笔,蜡笔等。

3、糨糊、抹布。

三、活动过程

(一)圣诞帽(折纸)

1、导入

师(戴圣诞帽)播放课件《圣诞节的西瓜猪》前半部分激发幼儿兴趣:你们想不想一同参加圣诞会呢(幼)可是呢,要请大家制作出我和西瓜猪头上戴的圣诞帽才行哦。

2、幼儿活动

(!)播放课件《圣诞老人帽(折纸)》(可放慢处理)引导幼儿初步感知。

(2)结合分布图强调折纸中的难点

(3)幼儿操作,教师指导

重复播放课件,并将步骤图张贴于教室四周,让幼儿观察操作、(还可提供材料装饰帽檐)

(4)幼儿戴上帽子到表演区,自由表演

(二)装饰圣诞树

1、播放课件《圣诞节的西瓜猪》后半部分:

发生了什么事(幼)、让我们一起帮助西瓜猪装饰圣诞树吧。

(三)知识梳理

1、为什么要过圣诞节

2、圣诞节会遇到谁?

3、圣诞节我们要做什么?

四、活动结束

1、评价

2、总结

中班美术类教案篇5

【活动目标】

1、初步感受蛋糕裱花的美。

2、学习使用针管进行裱花创作活动发展动手能力。

3、培养幼儿初步的创新意识、环保意识。

4、大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。

5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

【活动准备】

1、制作材料:蛋糕盒、针管、彩色浆糊、小蜡烛等。

2、课件:各种样式的蛋糕。

【活动过程】

一、欣赏蛋糕(课件)。

1、小朋友,你们喜欢过生日吗?为什么?

2、蛋糕不仅好吃,还很漂亮呢,瞧,出示课件

3、欣赏蛋糕上的花纹。

蛋糕上面有些什么图案?(花、小动物、字、水果、)

蛋糕的旁边的图案是怎样的?,(让幼儿知道连续纹样)

你想亲自动手来制作一个生日蛋糕吗?

三、教师介绍工具:针管、彩色浆糊,并示范制作方法。

1、取一个蛋糕盒作为蛋糕。

2、用针管吸浆糊。

3、现在蛋糕盒的上面进行创作你想的图案,再在蛋糕盒的旁边用连续纹样设计花纹。

4、装饰好后,可以在上面添加一点辅助材料:蜡烛、巧克力、水果等。

四、幼儿制作,教师巡视并加以指导。

鼓励幼儿大胆想象,创造新的纹样与图案。

五、幼儿作品展览,师生共同评价作品。

你最喜欢哪个蛋糕?它什么地方最漂亮?

活动反思:

开放式的课堂,为幼儿提供了自由发表意见的时间和空间,使幼儿敢于质疑,敢于提出挑战性的问题,在问题的讨论中促进信息的探究,以获取知识和技能。在玩中发现问题,争论问题,从而共同解决问题,有利于从小培养幼儿的合作习惯和合作精神。

中班美术类教案篇6

活动目标

1、引导幼儿用各种线装饰太阳的光芒,并大胆表现太阳的表情。

2、通过绘画,培养幼儿想象力和创造力。

活动准备

音乐,作画工具(记号笔、白纸人手一份),范画一张。

活动过程

一、律动:手指游戏。

运动会场真热闹,前门开,后门开,旁边开,侧门开,所有的门都打开,稍息,立正,齐步走,全体解散。

二、谜语导入:

1、师:今天我们请来了一位朋友,这位朋友呢藏在谜语里,我们一起来猜一猜它是谁?(一个球,圆溜溜。雨天不见晴天有。白天出现,晚上不见。又红又园,照亮地面。)

2、师:猜猜它是谁?小朋友们你们知道太阳是什么样子的吗?

3、:太阳是圆圆的,它的'周围充满着光芒,每天从东边升起,从西边落下。有了太阳就有了光明,太阳对我们人类的好处多的数不胜数。

三、教师根据幼儿的回答,示范作画。

师:我们一起来画画太阳吧?先画什么?

教师示范画一个圆(示范作画时,把圆形画在纸的中间),再画什么?(光芒)

师:你用什么线来表示它的光芒?(教师根据幼儿的回答把各种线条进行展示)

师:太阳公公,也和我们的小朋友一样,有开心有伤心的时候,请你来画画有表情的太阳吧。

四、幼儿作画,交代要求。

1、画一个大圆在纸的中间,要画的大一点。

2、用各种线条给太阳添画。

五、教师讲评。

教师拿几张具有代表性的画进行全班性点评。

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