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关于诗的读后感作文模板8篇

写作文是一种思考的过程,通过写作,我们可以更深入地思考自己的观点和看法,作文可以促使我们积累更多的知识,因为写作过程中需要不断查找和学习信息,顺风文档网小编今天就为您带来了关于诗的读后感作文模板8篇,相信一定会对你有所帮助。

关于诗的读后感作文模板8篇

关于诗的读后感作文篇1

本书是一本校园小说。作品以肥猫、米老鼠、兔巴哥、豆芽儿这样一群活泼可爱的小男生,构成了一个个鲜活开心的校园故事。这些故事分为四类:“坏小子”的故事、“坏小子”和女生的故事、“坏小子”和老师的故事和“坏小子”的军训故事。

在故事中,几个“坏小子”做了许多令人开心、引人发笑的事。比如:纸上的战争、唐老鸭博士和今夜有鬼等等。

其中,最好玩的是今夜有鬼。在今夜有鬼中,讲述了几个男生吓唬女生半夜有鬼,而有几个女生说就要吓唬吓唬他们。女生在一起做了一个“鬼”。在半夜,女生们就把“鬼”放在男生寝室的门前,并敲打他们的玻璃窗。他们醒后,吓得大喊大叫。

这就是五三班发生的有趣的故事,“坏小子”们该调皮的时候调皮了,该捣蛋的时候捣蛋了,孩提时代,他们爽爽地过了把孩子瘾!在这里你可以回忆起美丽的童年,你会找到小伙伴的影子。

这就是“五三班的坏小子”!

关于诗的读后感作文篇2

这本书是一本小说化的家庭日记,记述了马奇太太家的四个小妇人人生中所经历的幸福、悲伤等,全书分成两部分来写。

第一部分中,本书的重要人物基本上都出场了,对四姐妹的性格也知晓得差不多了,梅格高贵但虚荣,向往奢侈的生活,在去安妮-莫法特家的两个星期里,与那些富裕人家的姑娘相处中,让梅格踏足了名利场,在这一章中,梅格的性格体现得淋漓尽致,但幸运的是,由于从小接受了母亲马奇太太良好的思想道德教育,梅格依然保持着那颗天真、单纯、善良的心,仍然是妹妹们心中的好榜样。接下来就是乔,可以看出作者花了大量的笔墨来描写她,乔不喜欢姐姐那种做女孩该有的优雅,她总是十分坦率,拥有创造力,是个对写作非常有热情的女孩,但脾气有些急躁敢作敢为,正是以她的开朗热情的性格,结识了邻居劳伦斯先生以及他的孙子劳里;贝思性格内向,喜欢音乐,她的无私深深地打动了我,她心甘情愿为家庭做贡献,艾美优雅、坚强、乐观、喜欢绘画。这个家庭的四个小妇人个个都是艺术家。

第二部分中,主要讲述了四个小妇人成年以后所经历的事情,由于工作、人生观不同,她们也有了不同的人生道路,与自己心爱的人度过余生。梅格虽然不能成为她曾朝思暮想的有钱人,却在最吸引她的家庭生活中学习、成长,乔不能如读者所希望的和劳里建立爱情关系,与巴尔教授结为终身伴侣,贝思因的了猩红热,生命短促,但却能坦然面对死亡,她得到了大家对她的爱;艾美在欧洲与劳里相遇,并互相爱上了对方,成为了一个能出资扶弱助贫并可以从事艺术工作的人。

作者用朴实无华的语言,没有华丽的辞藻,讲述了四个小妇人简单而又幸福的生活,能过简单的生活就是不简单。简单的词句,却诠释了人间最美好的真情—爱。

本书采用了顺叙的写作手法,使四姐妹的生活清晰地展现在我们读者眼前,传输给读者的也是正能量。尽管四个小妇人也曾犯过错误、失败过、迷茫过,但母亲的循循善诱,父亲的悉心教导,都使她们豁然开朗,我们希望有与父母这样的爱,这是美好的亲情;乔与劳里没有像读者们想的那样如愿地在一起,却让我们知道不能被感情冲昏了头脑,要选择适合自己的,这是他们之间单纯的友谊。

简单的家庭琐事,四个女孩的成长点滴,演绎了一幕幕富有真情的瞬间,从女孩到母亲,她们迎来了化茧成蝶的美丽。书中还几次出现书信、诗歌,这传递着她们之间的爱。作者在结构上也是安排得十分巧妙,能依次把四姐妹的性格呈现在读者眼前,再围绕这些展开叙述,使这些人物形象鲜明的展现在读者眼前,最后迎来了收获季节,将整个故事推向高潮,以温馨美好结束。

正如本书译序所说:我们要过的生活其实十分简单,简单的生活本身就是一种幸福。自制在这里并非等于失去自我,而更是一种自我的选择。

关于诗的读后感作文篇3

说起诸葛亮,则忠心耿耿的辅佐刘玄德,流芳百世。以古人的说话语来说,乃:中心报国,念三顾之恩慧也!,刘备自建业已来,用计于诸葛亮,当初夺荆州、取西川之时,智赖诸葛亮、庞统,勇使关、张、马、赵、黄、严颜、魏廷等人。刘备死,诸葛亮忠心耿耿辅佐刘禅,至此。蜀将姜维,宇伯约,诸葛亮尽传兵法与他,姜维哭拜,亦辅佐刘禅至忠。

?三国演义》是我国文代文学一棵璀璨的明珠,它为我国文学历史增添了许多光彩。小朋友,你们看过《三国演义》吗?觉得它写得怎么样?听听我的感受吧!

?三国演义》的作者是罗贯中,瞧,他把这本书写得荡气回肠。先说刘备吧:刘、关、张三兄弟情同手足,更兼诸葛亮之足智多谋,五虎大将之勇武,真让我对他们肃然起敬。

说起曹操吧,心真是狡猾,是汉末的大奸臣!文武百官开大会,欲自立为王,谋财帝位,连两岁小孩看了也会义愤难膺。其子曹丕,又抢夺袁绍次子袁熙之妻甄夫人,让我愤愤不平。

我们住在江南一带,由孙权掌管着。孙权字仲谋,孙坚之子也。手下有足智多谋的张昭、文武双全的周瑜、大将陈普、黄盖、吕蒙、甘宁、凌统等人。赤壁之战时以五万精兵竟破了曹操十万大军,皆处于诸葛亮、周瑜之谋!

关于诗的读后感作文篇4

我有幸读了着名的魔幻小说——《哈利·波特与魔法石》,这是英国的j·k·罗琳所写的。主要讲了一岁的哈利·波特失去父母后,在姨父家饱受欺凌,但在他十一岁生日的那天他接到了一封信,并成为霍格沃茨魔法学校的一名一年级学员。在魔法学校里,哈利不仅找到了好朋友,还学会了空中飞行,骑着一把型号为光轮2000的飞天扫帚打魁地奇球,还得到了一件隐形衣,等等。最后,他发现了与他命运息息相关的魔法石。

我被《哈利·波特》这本书的故事内容所深深吸引,就像自己也到了那个充满魔法的地方去探险。更对哈利所骑坐的光轮2000的飞天扫帚而向往,刺激的魁地奇球,神奇的隐形衣,一切的一切,在我脑海中挥之不去。

我认为魁地奇比赛十分精彩,哈利·波特在赛场上窜来窜去,最终,他以他我完美的飞行特长抓住了金色飞贼,结束了比赛,也赢得了比赛,他的遇事沉着,是我无法达到的。

我很佩服哈利·波特的勇气,罗恩的乐观,赫敏的智慧。他们三个,即是同学,也是伙伴,他们共同学习魔法,共同去找魔法石,这种历险,是我渴望的

尽管我不能去魔法学校,但我认为,只要有良好的心态,我们的学习生活也会同哈利的一样精彩。

关于诗的读后感作文篇5

今天我读了《动物会议》这本书,感受颇深。这本书介绍了人类整天在无休止的战争,为了世界的孩子们,动物们排除了代表,聚集在动物大厦召开了动物会议。它们要求人类停止战争。它们用了各种手段,可是人类总会想出各种各样的办法和动物们对抗,来破坏动物们的想法。但是在动物们的努力下,最终阻止了人类的战争。

我认为动物和人类是朋友,人们不应该捕杀动物,应该保护动物。世界上没有了动物,那么地球的生态平衡就会遭到破坏,人类也无法生存下去。所以人类和动物应该和谐的,平等的生活在美丽的地球上。同时在《动物会议》中的动物们的行为让我感受到了,做什么事情都不能半途而废,不然什么事情都干不成。动物们虽然失败了两次,但是它们没有放弃,在大家的同心协力下,最终获得了和平。

至今,地球上有些地方还在发生战争。人类应该和平共处,不应该发生战争。因为战争而献出宝贵生命的不仅有士兵还有很多无辜的平民。战争发生过的地方,房屋倒塌,许多人无家可归,地上到处都是鲜血和尸体。战争是个魔鬼,它夺走人们的生命和财产,他百害而无一利,我希望人们能够和平,远离战争!

关于诗的读后感作文篇6

刘继荣阿姨的女儿班上总共有50个人,而每次考试,她的女儿都排名23、久而久之,便有了这个雅号,她也就成了名副其实的中等生。有一次语文试卷上有一道附加题:你最欣赏班上的哪位同学,请说出理由。除她之外,全班同学,竟然都写上了她的名字。理由很多:热心助人,不爱生气,好相处等等,写得最多的是,乐观幽默。班主任还说:“很多同学建议,由她来担任班长。”女孩的妈妈开玩笑地对女儿说:“你快要成为英雄了。”正在织围巾的女儿,歪着头想了想,认真地告诉我说:“老师曾讲过一句格言:当英雄路过的时候,总要有人坐在路边鼓掌……”她轻轻地说:“妈妈,我不想成为英雄,我想成为坐在路边边鼓掌的人,我长大了还要做一名老师呢!”。

那一刻,我惊讶,惊讶这个不想成为英雄的女孩,我被她打动了。是啊,没有人在路边鼓掌,哪里显得出英雄的辉煌?我们要做一个平凡而对社会有益的人,如:在烈日下不辞辛苦指挥交通的交警,有了他们,我们的道路才会畅通,可以顺利地到达我们要去的地点;有呕心沥血培养我们的老师,有了他们,我们才能好好的学习知识,成为一个人才;还有每天给我们卖菜的小贩们,有了他们起早贪黑的为我们运输,我们才能吃到新鲜的蔬菜;也有不怕苦不怕累的出租车司机,我们才能更方便、更节省时间地出行……虽然他们的职业都很平凡,但是没有了他们,我们能很好地生活下去吗?

很多人都在感慨社会的浮躁和功利,可又深陷其中,难以自拔。对待孩子,我们常常不由自主地施加着父母的意志,重复着世俗功利地追求,成绩要优秀,才艺要多样,名校出身后可以找到好工作,有房有车,有名有利后就一定会幸福。或许,所有父母都想自己的孩子成才,可是我们身边除了“天才”、“人才”外,还有更多的是“庸才”。人,其实真的各有所长。记性好的人也许成绩会比较好,但也有可能会比较记仇;性格平和的人也许朋友会比较多,但也可能学习、工作表现出不够上进……天才也有他“笨”的方面,天才之所以成天才,是他“放到对的位置”,他的才能就完全发挥出来了!

做一个英雄让人羡慕,但做一个对社会有贡献的平凡人也一样伟大。我也要做一个老师,做一个平凡的老师,培养更多对社会有用的平凡人!

关于诗的读后感作文篇7

在一个凉风习习的晚上,我点开了《糊涂的熊警官》这本书。这本书的每个故事后面都有一个小问题,让我们自己思考。可以说这本书的问题集于一身,对我们很有益。读完之后,我和妈妈爸爸的对话,更是有趣。

比如我举个例子吧,《蝙蝠缺什么》,主要讲蝙蝠想参加鸟类的大会,可是鸟类的看门人鸡在门口不让蝙蝠进来。蝙蝠说:我有翅膀,我是鸟类。鸡说:不行,你不是鸟类不能进去。可蝙蝠说:我能飞,你还不能飞呢。鸡急的满脸通红,只好叫一位长者来解释一下。长者说:蝙蝠啊,你缺了鸟类最重要的东西。蝙蝠听了,只好失望的飞走了。

后面这个问题说,蝙蝠到底缺什么,我和爸爸妈妈就争论起来,爸爸先不甘示弱地发言了:蝙蝠当然缺一个像鸟一样毛茸茸的头。接着,妈妈摇头说:不对不对,也有些鸟是没有毛茸茸的头呀。它应该缺一个像鸟一样的尾巴。而我则幸灾乐祸、哈哈大笑的说:哎呀,你们都错啦!蝙蝠啊,应该缺的是羽毛才对。妈妈和爸爸听啦,这才反应过来,恍然大悟。他们一拍脑袋说:是啊,你说的对,蝙蝠是应该缺羽毛啊!就这样我在这个游戏中赢得了冠军。

这样子的猜谜故事还有很多很多。我从这些猜谜游戏中领悟到知识也增加了情商;也扩展了我的学习面;也懂得了一些科学道理。在这个游戏故事中,爸爸妈妈也长进不少。

可以说这本书,是本名副其实的好书。它带领我走向知识的深渊,带领我走向知识的海洋,伴随着我前进的方向。同学们,建议你们暑假也读一读哦。

关于诗的读后感作文篇8

今天,我无意间读了一篇美文――《改变命运的一分》。读完后,我的心中便涌起了许多感触。这篇文章充满了温馨与感恩。让人回味无穷。它主要讲了一个小男孩考试得了一个59分,全班只有他不及格。他在课后来到老师的办公室,胆怯地说:“老师,能不能,能不能……”他把“能不能”呢喃了好几遍才用哆嗦的声音说:“能不能给我的作文加上一分。”“加分,这不好,作文分打得很严的。”老师摇了摇头。“可我妈……她会用竹鞭打我的。”小男孩带着哭腔。

老师沉默了。“你看这样好不好?”老师灵感一现,说“我总成绩上给你加一分,但不是送的,是借,要还的,期末你给我一还10,怎么样?”小男孩咬了咬嘴唇说:“行!”此后小男孩一直惦记着那十分,同时也对老师心怀感激。他刻苦学终于考试他考了98分,减去那十分还有88分。于是学校颁了一个“三好学生”给他。当他紧抱着奖状和奖品时他发现老师正在温和地看着他,一下子,他晶莹的泪水泻下了双颊。几年后小男孩以优异的成绩考上了大学,成为村上第一个大学生。很感人是吧。一分换十分,用漂亮的分数去“换”当年那“借”来的一分。用光辉的成就去“换”当年老师的宽容和鼓励。这就是感恩,就是知恩图报。

让我们大家都来做一个会感恩的人吧!用好成绩来感恩父母;用认真听课来感恩老师;用不乱扔垃圾来感恩清洁工人;用努力学习来感恩国家……让我们一起让更多的人学会感恩。也让更多人在感恩中生活。感恩所有曾经给过我们帮助的人。让他们感到感恩的存在。让我们一起在感恩中成长吧!

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